Contenido · Ficha de clase

Reorganizamos las actividades escolares en casa

los invito a ver a unas niñas o niños que nos explicaron situaciones referentes a no contar con el material indicado como

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Leamos datos interesantes

¿Qué datos fueron nuevos o te sorprendieron?

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Usando y comprendiendo instructivos

Vas a comentar con tu familiar, o escribe en tu cuaderno cómo te ha ido en el uso de tus instructivos y trabajar más a fondo

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Con la edad, se le van perdiendo a uno las cosas. Un estudiante de mezclilla se metió en la conversación.

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Cuando recomiendas una película o un cuento, etc., no se debe contar el final.

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A encuadernar nuestros instructivos

QJe3Rc9p7EM Del minuto 8:42 a 9:48Es interesante, que existan muchos tipos de cuadernillos, solo falta poner imaginación y contar

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¡Rima la rima!

Intenta inventar nuevos versos que rimen con la canción.

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Usando y comprendiendo instructivos

Vas a comentar con tu familiar, o escribe en tu cuaderno cómo te ha ido en el uso de tus instructivos y trabajar más a fondo

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¡De fábula!

Aprenderás un tema muy interesante, trabajaremos con fábulas, una manera de contar historias que te brindan enseñanzas positivas

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Puedes comentar el significado de las oraciones con tú familia. Verás otros ejemplos en fragmentos de algunos textos.

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Presentando nuestra exposición

#page/104 Es importante saber el tiempo con el que contarás para exponer, si serán 10, 15 o más minutos.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

darte cuenta de que ya no tiene batería, entonces hay que conectarlo para que se cargue, también utilizas energía para conectar

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¡Jugando con cifras!

El dado contara con las cantidades de 120, 150, 200, 240, 350 y 400 en cada una de sus caras.

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¡De fábula!

Aprenderás un tema muy interesante, trabajaremos con fábulas, una manera de contar historias que te brindan enseñanzas positivas

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Échame un cuento de colores

Puedes comentar qué está sucediendo. ¡Una nube se va comer al ratoncito! Esperemos que no.

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