Resultados para: «desigualdad-y-discriminación-en-méxico»

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Traba traba trabalenguas
Contenido · Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
Y otras flores floridas florean de día.Ya rima y suena muy bien, anótala y marca la rima.Flor Flores, flores vende en la
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¿Quién llega primero?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Ahora, tú vas a dar vuelta a la izquierda en la avenida Girasoles y avanzar hacia el oeste y justo frente a la desembocadura
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Camarón que se duerme...
Contenido · Ficha de clase
Camarón que se duerme...
comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
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Juguemos con las palabras
Contenido · Ficha de clase
Juguemos con las palabras
comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
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Lo implícito y explícito en los refranes
Contenido · Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Lo implícito y explícito en los refranes
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Recursos literarios
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Recursos literarios
identifica los recursos literarios empleados en los refranes.
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
, escribo y leo en las dos lenguas.  
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Planifiquemos una narración
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Planifiquemos una narración
emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración.
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Móvil de estrellas
Contenido · Ficha de clase
Móvil de estrellas
En esta sesión si te es posible y quieres hacer un móvil de estrellas puedes consultar la página 61 de tu libro de texto
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Hagamos un títere de calcetín
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Hagamos un títere de calcetín
Emplea verbos en infinitivo o imperativo al redactar instrucciones.
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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Contenido · Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Contenido · Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Emplea la ortografía convencional de palabras relacionadas con medidas de longitud, peso y volumen.
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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Contenido · Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Contenido · Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Inícialo en el minuto 0:42 y termínalo en el minuto 2:05 Robots y tecnología.https://www.youtube.com/watch?
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Hagamos una historieta
Contenido · Ficha de clase
Hagamos una historieta
recrea un texto narrativo en una historieta.
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