Resultados para: «deimos»
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Recuerda que para acomodar los sucesos en la línea del tiempo debemos de fijarnos en las fechas en las que fueron sucediendo
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Es muy interesante y muy importante hablar de nuestras vidas y que los demás puedan saber de ella de una forma respetuosa
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
Hay personas que cuentan chistes para reírse y hacer reír a los demás.
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
, y en “Debemos despertarnos temprano”, el adverbio “temprano” nos indica cuándo debemos despertarnos, esos son adverbios
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Ahora ya puedes compartir tu resumen con los demás que no tuvieron tiempo para leer la nota completa.
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· Ficha de clase
Una clase, ¡de mucho cuento!
Si sigues mis consejos, tendrás hecha tu fortuna, ve a bañarte al río, en el sitio que yo te diga, y luego yo haré lo demás
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
esto a pesar de la barrera de no podernos ver de frente, además de que el juego implica creatividad pues en cada intento debemos
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
si quieres, puedes seguir buscando más información en tu casa, con ayuda de libros, de internet, platicando con los demás
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
El título y el objetivo son lo primero que debemos tener en cuenta cuando se planifica una encuesta.
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· Ficha de clase
¡La encuesta que no me cuesta!
, ¿Qué más debemos tomar en cuenta al realizar una encuesta? Lo vimos en clases pasadas, faltan las preguntas.
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
y en “Debemos despertarnos temprano”, el adverbio “temprano” nos indica cuándo debemos despertarnos, esos son adverbios de
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· Ficha de clase
Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta
nos damos cuenta que las niñas y niños prefieren jugar entre ellos, y aunque actualmente no lo podamos hacer, ya que debemos
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
Recuerda que ese recurso también se ocupa en los poemas, como cuando decimos “tu pelo de oro”.
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
Colocamos en un frasco de vidrio, los calvos, las hojas de citronela, las de limón, y el alcohol, está infusión debemos dejarla
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· Ficha de clase
¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
excesivo amor por uno mismo, sin atender ni reparar en las necesidades del resto, si cada persona se preocupa por los demás
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