Resultados para: «credencial-escolar»

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Leyendas: espejos de la historia de México
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Leyendas: espejos de la historia de México
Si conoces distintas versiones de una misma leyenda, lo conveniente es escoger una de tales versiones.
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Leyenda y culturas
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Leyenda y culturas
y ¿qué costumbres, tradiciones o creencias se mencionan a lo largo de la historia?
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Nuestra tradición oral y sus leyendas
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Nuestra tradición oral y sus leyendas
Estas creencias se conservan a través de la recuperación constante de los hablantes y las formas que tienen para compartirlas
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Historias de leyenda
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Historias de leyenda
Generalmente, la narración combina la tercera y la primera persona; sin embargo, cuando la creencia o el tema central está
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“Los pasos que siguen nuestras letras”
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“Los pasos que siguen nuestras letras”
La escuela suele cohibir escrituras no escolares.
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El español: una lengua muy internacional
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El español: una lengua muy internacional
Además, hace reconocer que nuestro uso de la lengua siempre está cargado de valores, creencias y presupuestos.
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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
Un prejuicio no es solamente una declaración de opinión o creencia, sino una actitud.
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Muchos corazones, misma lengua
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Muchos corazones, misma lengua
Las prácticas culturales comunes eran el trueque y las creencias politeístas, es decir, adorar a más de una deidad.
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El lenguaje nos une
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El lenguaje nos une
La lengua es parte de la identidad cultural, y en la interacción verbal con otros, también se notan los valores y creencias
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El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas
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El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas
A lo largo de tu vida escolar, al momento de leer o explicar un contenido, has usado o elaborado materiales que apoyan a
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¿Cómo se desarrolla un tema?
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¿Cómo se desarrolla un tema?
buscar la información en libros especializados, escritos por un especialista, avalados o respaldados por una institución escolar
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Sin principios, ni finales
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Sin principios, ni finales
Había que escapar a la mortífera mirada del Hilariadisaurio.
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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Esto permite escoger un hecho o tema de tu interés, encausarlo hacia la fuente, en este caso, una persona de tu comunidad
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Depende del contexto
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Depende del contexto
a lo solicitado por parte del destinatario, tal como se hizo en las cartas que se escribieron para solicitar la beca escolar
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La cortesía por escrito
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La cortesía por escrito
olvides lo viste en la sesión de hoy, se te propone escribir dos cartas formales, imaginando que solicitas algún material escolar
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