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Gráficas circulares e histogramas

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos

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Polígono de frecuencia y gráficas de línea

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos

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Medidas de tendencia central y de dispersión

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos

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Estadística

compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

se destaca el estudio de aritmética y álgebra, lo cual implica utilizar los números y las operaciones en diferentes contextos

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

relevante es que puedes darte cuenta de cómo se puede ir resolviendo una prueba que involucra habilidades del pensamiento, conceptos

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Número

Énfasis: vincular conceptos fundamentales. ¿Qué vamos a aprender?

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Operaciones y relaciones

Énfasis: vincular conceptos fundamentales. ¿Qué vamos a aprender?

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Sistemas de numeración

Si coinciden uno a uno, entonces se tiene el mismo número de elementos de ambos conjuntos.

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Equivalencia

Énfasis: vincular conceptos fundamentales. ¿Qué vamos a aprender?

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Comparación

Énfasis: vincular conceptos fundamentales. ¿Qué vamos a aprender? Ten a la mano tu cuaderno, lápiz y goma.

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Estimación

Para practicar estos conceptos, resuelve la siguiente actividad.

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Geometría

Sigue vinculando conceptos.

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Álgebra

Énfasis: vincular conceptos fundamentales. ¿Qué vamos a aprender?

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Innovación y diseño

Antes de comenzar, repasa algunos conceptos aprendidos en la sesión anterior.

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