Contenido · Ficha de clase

La sopa de adjetivos y adverbios

Pues va muy contenta, feliz, porque va a ver a su abuelita.

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Actividades comunicativas

El contexto en que se realizan estas actividades comunicativas considera elementos espaciales, temporales, sociales, culturales

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

adicionales, en este caso, la llegada treinta minutos antes de la hora de inicio del evento, también considera los datos de contacto

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¡A ver si adivinan!

revisar qué es una adivinanza de las que estamos hablando en clase, ya tenemos varios elementos para construir nuestro concepto

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Recuerda que tu clase de lengua materna es una herramienta tan maravillosa que te permite entrar en contacto con los pensamientos

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¡A revisar se ha dicho!

Por último, contesta las siguientes dos preguntas que están relacionadas: ¿Con qué terminas la idea completa de una oración

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Nos toca a todos

colaborar en las tareas de casa y te diste cuenta que los reglamentos y normas de convivencia sirven en muchos espacios y contextos

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¡A leer las imágenes!

nos expresamos a través de elementos gráficos como imágenes.Aprendemos a escribir en la escuela, en casa, en nuestro contexto

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Los guiones largos nos indican diálogos

Comparte con tu familia y contesta las siguientes preguntas ¿En cuál se entiende mejor el chiste?

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¿Con qué entonación lo decimos?

Cuando el vecino contestó alegre que habían salido zanahorias, ¡ah!

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¡A revisar se ha dicho!

Por último, contesta las siguientes dos preguntas que van muy relacionadas: ¿Con qué terminas la idea completa de una oración

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¡Pásame un directorio, por favor!

#page/29 Copia en tu cuaderno el siguiente ejemplo de directorio, identifica la siguiente información que contiene y contesta

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Debes de elaborar tarjetas con consignas, estas serán sacadas al azar para que el otro participante conteste rápidamente

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

entonces le contestó: ¡No, porque no la conozco!

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¡Pásame un directorio, por favor!

#page/29 Copia en tu cuaderno el siguiente ejemplo de directorio, identifica la siguiente información que contiene y contesta

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