Resultados para: «china-e-india»
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
elementos para crecer, reparar heridas y realizar todas nuestras actividades.Debemos buscar los alimentos de nuestro entorno e
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
Observarás imágenes de animales e identificarás a qué clasificación pertenece ese animal y así puedas mencionar un ejemplo
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· Ficha de clase
A todo pulmón
que ocupan la mayor parte del espacio disponible, tenemos dos pulmones y es fácil sentirlos: ponte las manos en el pecho e
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
programa televisivo se le hará una entrevista al doctor Diego Chaparro, él te va a hablar de un anfibio muy particular e
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· Ficha de clase
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
Exactamente, sentimos latidos rápidos e intensos cuando estamos cerca de las personas que queremos, pero esa no es precisamente
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
Verdad
Falso
La vitamina E, es esencial para mantener nuestros huesos sanos.
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· Ficha de clase
¿Qué comen los animales?
todo que sus maestros como la maestra Alejandra siempre los apoya para que aprendan sobre cómo vivimos los seres vivos e
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Bueno, ahora cierra tus ojos e imaginen un mundo en el que toda la materia es igual imaginen que no hay características particulares
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
recorrido, y lo harás por algunas escuelas para recordar qué objetos hay en los salones, en el patio y en otros espacios e
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· Ficha de clase
Solubilidad y el agua
lo primero que se te viene a la mente es el café s-o-l-u-b-l-e. Observa cómo se comporta el café.
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
fui inventora, mejoré el diseño de los astrolabios, instrumentos que sirven para encontrar a las estrellas en el cielo, e
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
La lana, sobre todo en occidente, pero en China se usaba una tela que venía de un gusano la seda, entonces, recursos animales
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Pues como habrán visto, las mezclas nos rodean están por todos lados, en la comida, en la naturaleza e incluso dentro de
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
incluso raíces de las plantas, mezclas de arenas, arcillas y lodos e incluso algunos insectos para hacerlo.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
El agua es inodora, incolora e insípida, cada soluto tiene sus propias características y en el caso del consomé de pollo,
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