coleccion · Ficha de clase

Cómo jugar con las palabras

También la palabra: “capuz”, que es una prenda de vestir, larga y holgada con capucha, que se usaba antiguamente como señal

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué observas?

En primera instancia, se podría pensar que el negro aplicado a productos naturistas representa un producto podrido o caduco

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La ortografía de mis experimentos

en el caso de constar de más letras, éstas se escribirán con minúscula; ejemplos: C carbono H hidrógeno O oxígeno Ca calcio

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Identificar características de novelas renacentistas

indígenas de América hicieron al idioma español para nombrar nuevas realidades, entre muchas otras: huracán, chocolate, cacao

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Como debe ser

Otro punto y, por último: “Símbolo químico del calcio”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Historias en papel

Se le llama cartucho o cartela. Suele haber en las historietas expresiones gráficas de los sonidos: ¡Wow! ¡Ouch!

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Historias en papel

Se le llama cartucho o cartela. Suele haber en las historietas expresiones gráficas de los sonidos: ¡Wow! ¡Ouch!

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo identificamos ácidos y bases?

Un dibujo, no importa cuál sea, o una hoja blanca; un poco de hidróxido de calcio, comúnmente conocido como cal apagada,

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales

El valor de la distancia del terreno para el cultivo del cacao es de 100 metros de largo por 100 metros de ancho.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Rectas notables del triángulo

Seguramente identificas formas y propiedades geométricas en la apariencia de una cancha de futbol, de basquetbol o de voleibol

Ver coleccion

recurso · Video

Capacidad y volumen... una relación compleja

El profesor Eduardo Mendoza Camacho, comparte aspectos didácticos relevantes sobre la enseñanza del volumen y la capacidad

Ver recurso

recurso · Video

El espacio en que me muevo

Se determinan las estrategias que se realizarán al organizar un torneo de cancha propia.

Ver recurso

recurso · Video

Diseñando estrategias

Se muestra la estrategia como propuesta de planeación para la práctica de juegos de cancha compartida.

Ver recurso

recurso · Video

El shuttleball

Se identifica el shuttleball como actividad de cancha para promover y ajustar el desempeño motriz.

Ver recurso

recurso · Video

El tiempo como estrategia

Adaptarás tus desempeño motriz al participar en juegos de cancha ajustando el tiempo de juego.

Ver recurso