Contenido · Ficha de clase

Creando trabalenguas

¿Qué vamos a aprender?

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

¿Qué vamos a aprender?

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Después, vamos a aprender cómo organizar la información para que todos las niñas y niños que nos ven aprendan a exponer un

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Nosotros los yoremes (mayos)

¿Dónde se ubican? ¿Cómo es su población? ¿Cuál es su riqueza cultural?

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Cómo elaborar una solicitud

Cómo elaborar una solicitud

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Características de mi idioma o lengua

¿Qué vamos a aprender?

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

En todos los enunciados que se han presentado hay palabras polisémicas y se puede saber a qué se refiere cada una por el

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Recordando las flores escogidas: la antología

¿Qué vamos a aprender?

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

En una lengua existen formas de nombrar a lo que les rodea, por ejemplo ¿Cómo saludan?

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

En esta sesión, escribirás una noticia sobre cómo se ha afectado el sueño desde que llegó el COVID 19, y si duermes bien

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Escucho y me divierto

Énfasis: se recrea con poemas o canciones propias en la lengua indígena. ¿Qué vamos a aprender?

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Nuestra familia participa en la comunidad

Los papás se encargan de orientar a los hijos sobre los conocimientos previos de las comunidades, y los hijos aprenden las

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La elaboración de carteles

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás sobre el uso del lenguaje en un cartel.

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Identifico los trayectos de mis croquis

¿Qué vamos a aprender? El día de hoy seguirás aprendiendo cómo llegar a algún sitio con apoyo de un croquis.

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¡A seguir indicaciones!

Énfasis: escribe un instructivo sobre algún objeto que se elabora en su comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

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