coleccion · Ficha de clase

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Mientras la profesora Teresa dice que comenzarán con la cara lateral izquierda y esa tiene un lado A, que es el de abajo

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coleccion · Ficha de clase

Corro, brinco, repto

Marca un lugar en el patio de tu casa, con bolitas de papel, acuéstate boca abajo en el piso y reptando llévalas hasta dejarlas

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coleccion · Ficha de clase

Lo resuelvo con mis movimientos

Abajo. Pasa entre las piernas de tu compañero que simula un puente. Arriba.

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coleccion · Ficha de clase

Creamos con nuestro cuerpo

Comenzó a caminar río abajo para regresar a casa, pero de pronto vio una tortuga sin moverse (Postura de tortuga) y peces

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coleccion · Ficha de clase

¡Puedo hacerlo!

Ahora intenten imitar el aro con sus manos y muévanlas arriba y abajo, de derecha a izquierda.

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coleccion · Ficha de clase

Lo puedo hacer con mi cuerpo

De pie, boca abajo, acostado/a de lado.

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coleccion · Ficha de clase

Lo conozco, lo hago y mejoro

Toma una hoja en cada mano y mueve de arriba abajo, siente y observa las características del material.

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Ubicación espacial

Realiza esta actividad por unos minutos, arriba y abajo.

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Ruleta de mis posibilidades

d) Brazos abajo.

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Ubicación espacial

Realiza esta actividad por unos minutos, arriba y abajo.

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Lo resuelvo con mis movimientos

Abajo. Pasa entre las piernas de tu compañero que simula un puente. Arriba.

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Corro, brinco, repto

Marca un lugar en el patio de tu casa, con bolitas de papel, acuéstate boca abajo en el piso y reptando llévalas hasta dejarlas

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Creamos con nuestro cuerpo

Comenzó a caminar río abajo para regresar a casa, pero de pronto vio una tortuga sin moverse (Postura de tortuga) y peces

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¡Puedo hacerlo!

Ahora intenten imitar el aro con sus manos y muévanlas arriba y abajo, de derecha a izquierda.

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Lo conozco, lo hago y mejoro

Toma una hoja en cada mano y mueve de arriba abajo, siente y observa las características del material.

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