Contenido · Ficha de clase

La Llorona en la tradición oral

Raulito: Sus hijos se le perdieron y ya nunca los volvió a ver.

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Fábulas de fábula

La abejita se va a ahogar y la paloma la salva ocupando una hojita, pero después, el cazador va a matar a la paloma y la

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Contenido · Ficha de clase

La obra de teatro

(El escenario se va a negros.) González, Tun. “El Principito. Obra en tres actos” (fragmento).

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Creando trabalenguas

libros todos los días,yo leo con Leo los libros en el día,así Leo lee y yo leo con Leotodos los días leo libros con Leo

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Contenido · Temas

Escribir un relato a partir de narraciones mexicanas

Escribir un relato a partir de narraciones mexicanas

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Después, vamos a aprender cómo organizar la información para que todos las niñas y niños que nos ven aprendan a exponer un

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Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

ahora vamos a trabajar, ustedes desde su casita, escuchen bien y pongan mucha atención a todo lo que se habla.

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Cómo elaborar una solicitud

Toj vel xkaltik k`usi ta jk`antik ta vune, ti boch`o  tajk`antike lek nos va chi loilaje.

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

¿Qué vamos a aprender?

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

A estas personas mayores se les confiere una autoridad especial; son consultadas para las decisiones comunitarias y en los

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Recordando las flores escogidas: la antología

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

En una lengua existen formas de nombrar a lo que les rodea, por ejemplo ¿Cómo saludan?

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Lee la siguiente noticia: Defendamos a los animales.

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Contenido · Ficha de clase

Escucho y me divierto

En el camino, por delante van llevando a sus hijitosCada uno va cargando sus maletitasPero ¿Hacia dónde creen que van?

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