coleccion · Ficha de clase

Lo que yo soy

Los animales silvestres no son parte de tu identidad. Son parte de la naturaleza.

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Establecer reglas para convivir

Colaborar con las tareas de casa, por ejemplo, barrer tu recamara y/o alguna parte de la casa como la sala, o el patio.

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Tic, tac, volvemos a empezar

Como ya has ido aprendiendo, hay cosas que la mayor parte de las personas hacen, desayunar, siempre es por la mañana, se

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Aprendo a cuidarme en casa

Aprendizaje esperado: reconocerás las distintas partes del cuerpo, y practicarás

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Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad

Pero la mayor parte del tiempo tus alimentos deben ser nutritivos.

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Me cuido y cuido a los demás

Aprendizaje esperado: reconocerás las distintas partes del cuerpo, y practicarás

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Juguemos con la luz

puedes salir al patio y buscar un lugar donde la luz del sol permita hacer sombras, juega a formar sombras con cualquier parte

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“Luz para ver”

En la parte de arriba, dile que le haga una pestaña que se pueda abrir y cerrar.

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Hábitos de higiene para cuidar mi salud

vamos primero por partes, ya viste que una cosa es la limpieza y otra es la higiene.

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“Alimentos de mi comunidad”

Aprendizaje esperado: reconocerás las distintas partes del cuerpo, practicar hábitos de higiene y alimentación

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Combino y varío mis alimentos

Aprendizaje esperado: reconocerás las distintas partes del cuerpo, y practicaras hábitos de higiene

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“Los tres grupos de alimentos”

Observa las partes verde y roja, ¿Qué notas? Están divididas.

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“Cuido mi alimentación con buenos hábitos”

Aprendizaje esperado: reconocerás las distintas partes del cuerpo, y practicaras

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“Reglas para convivir”

Es importante que respetes las reglas en todas partes: En la calle, en la escuela, en un parque.

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¡Las niñas y los niños también participan!

Las responsabilidades forman parte de la vida de las personas en una sociedad, así como lograr establecer buenas relaciones

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