Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

facilidad y con ello se puede reducir el desperdicio generado al término de su vida útil.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación de nuestro producto o servicio

La evaluación de nuestro producto o servicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!

Los acabados hubiesen sido menos detallados, solo era cuestión de evitar que las láminas sufran de corrosión, pero después

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Es muy emocionante ver que los perritos en situación de abandono, puedan tener acceso a comida y agua a través de este objeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro proceso técnico

El desarrollo de nuestro proceso técnico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

situación de abandono alimentarse y beber agua, al mismo tiempo que evite el acceso de fauna nociva, sin olvidar que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

En esta sesión se hablará del proceso de producción de un dispensador de alimentos y agua para perros, y se determinarán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?

Debe ser construido de un material resistente, de bajo costo y si es posible de reúso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué alternativa de solución elegir?

¿Qué alternativa de solución elegir?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar alternativas de solución!

¡A buscar alternativas de solución!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Programación (TEC1°S)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la tecnología?

caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.

Ver contenido