Contenido · Ficha de clase

La paz: tarea de la humanidad

El acoso escolar es producido por una persona y validada por otras que son cómplices o testigos.

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Marea por la igualdad de género

niñas para promover el conocimiento científico y el gusto por aprender, tanto en sus actividades cotidianas como en las escolares

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Los retos de la igualdad de género

La acción colectiva puede operar en todas las escalas. Ninguna acción es demasiado pequeña.

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La equidad de género en los medios

Selecciona dos o tres revistas o periódicos y contesta: ¿las revistas y periódicos que se leen en casa utilizan modelos a

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Mujeres y hombres en la vida cotidiana

Revisa constantemente que se aplique la igualdad de género en todos los espacios.

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Igualdad de género. Un reto global

Observaste que el video toca temas de importancia respecto a la igualdad, tanto en la vida cotidiana como en el entorno escolar

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Leyes que promueven la igualdad

Revisa cada una: La desigualdad pone de manifiesto varias formas de injusticia.

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Los jóvenes como medio de cambio hacia la igualdad de género

A continuación, revisa algunas formas de hacerlo.

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El reto de la desigualdad

  Revisa algunas entrevistas para conocer puntos de vista al respecto mediante el siguiente video, observa

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Estrategias para promover la paz

¿Cómo están colaborando en la construcción de un ambiente escolar y familiar pacífico y libre de violencia?

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Promovamos un cambio por la paz

También puedes revisar tu libro de texto para ampliar la información. ¡Buen trabajo!

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Alternativas para transformar el conflicto

Registra tus respuestas y comparte tus puntos de vista con amigas, amigos o familiares.

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Historias para la defensa de la justicia

El reto de hoy: Para comprender más sobre el tema, puedes revisar tu libro de texto y ampliar la información

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¿Qué hacemos para defender la justicia?

Revisa el siguiente diagrama y anota las ideas claves que te ayudarán a entender más sobre el tema y para conocer algunos

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Los mecanismos para la defensa de la justicia en el mundo

Revisa algunas de las instancias esenciales del minuto 02:54 al 04:07.

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