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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
usp=sharingLa siguiente semana seguiremos revisando las seis emociones básicas, sus características y cómo podemos regularlas.Para
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
También la emoción de la tristeza tiene su propia familia, es decir, sus diferentes grados de intensidad.
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
analiza los retos, dificultades o limitaciones personales y de su comunidad, y los percibe como oportunidades para crecer
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· Ficha de clase
Lo aprecio y agradezco
expresa la motivación de retribuir a su comunidad el apoyo y sustento para que pueda estudiar.
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· Ficha de clase
Me conozco y me regulo
A la hora de la comida, él decidió llevar su propia comida le supo deliciosa pues estaba preparada a su gusto.
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· Ficha de clase
Mi superpoder favorito
evalúa y soluciona situaciones de su entorno inmediato con base en su experiencia y creatividad.
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· Ficha de clase
Quiero aprender de mis abuelos
vincula sus iniciativas con las de otros y contribuye a mejorar aspectos que les atañen.
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Ana y su mamá.
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
Recuerda la visión de un México donde todas las personas expresan sus emociones, sentimientos, pensamientos y conviven en
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· Ficha de clase
Si me lo propongo, lo puedo lograr
Cada persona tiene sus propias grietas y sus fortalezas, pero todos y todas pueden lograr lo que se proponen con esfuerzo
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· Ficha de clase
Compartiendo alegría, amor y felicidad
El reto de hoy:
En su cuaderno o en su diario de emociones van a notar qué es lo que les causa alegría y felicidad.
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· Ficha de clase
Las mejores decisiones, las tomo conmigo
La maestra Lupita se esfuerza mucho para enseñarles, pero desde el inicio de la pandemia no ha podido ver a sus estudiantes
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· Ficha de clase
Depende por donde lo veas
Centla concentra su riqueza en sus humedales y pantanos como resultado de sus condiciones geográficas como: Su posición geográfica
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· Ficha de clase
¡Mis habilidades me sorprenden!
describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.
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· Ficha de clase
El que se enoja, ¿pierde?
A Irene, una niña del Estado de México, le ocurrió que se enojaba mucho cuando su hermana le quitaba su muñeca favorita,
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