Resultados para: «power-point»

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
que emplea la comparación como recurso para explicar la diferencia entre las pintadas y el grafiti, y, de esta manera, poder
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¿Qué hace?, ¿qué dice?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Poner carteles y hacer folletos es una gran idea.
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¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!
coleccion · Ficha de clase
¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!
Esto con el fin de poder incluir los casos no previstos en el diseño inicial.
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Un panorama por la discusión organizada
coleccion · Ficha de clase
Un panorama por la discusión organizada
técnica se reúnen expertos en determinada especialidad, quienes, ante el público, desarrollan exposiciones orales para poner
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Tener evidencia hace la diferencia
coleccion · Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
MAESTRO ALEJANDRO: También es un gusto poder conversar al respecto.
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Coherencia… ¿para qué?
coleccion · Ficha de clase
Coherencia… ¿para qué?
Lee los primeros dos párrafos, para identificar a qué parte corresponden y poder darle coherencia al texto.
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De tiempos verbales y oraciones compuestas
coleccion · Ficha de clase
De tiempos verbales y oraciones compuestas
Analiza dos oraciones compuestas y para que te sea más fácil, se te indicará en qué parte del informe tienes que poner tu
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Ayer y hoy
coleccion · Ficha de clase
Ayer y hoy
Ahora reflexiona, ¿en qué parte del cuadro puedes poner los datos?
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¡Al aire en 3, 2…!
coleccion · Ficha de clase
¡Al aire en 3, 2…!
Será un ejercicio muy significativo, ya que podrás poner a prueba tu capacidad de transformar el discurso escrito en discurso
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Expresiones de la lengua en textos literarios
coleccion · Ficha de clase
Expresiones de la lengua en textos literarios
ROJO: ¿A dónde se han de poner?REGIDOR: Aquí en el ayuntamiento.ESTEBAN: ¡Bravo escudo!BARRILDO: ¡Qué contento!
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Del texto al escenario
coleccion · Ficha de clase
Del texto al escenario
Para poder dar sentido al lenguaje escrito de una obra teatral, se requiere fundamentalmente del volumen, entonación y modulación
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¿Qué hace?, ¿qué dice?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Poner carteles y hacer folletos es una gran idea.Viñeta 20: (viñeta larga de dos espacios horizontales) Texto: Conferencias
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¿Qué dicen los recursos de persuasión?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
que emplea la comparación como recurso para explicar la diferencia entre las pintadas y el grafiti, y, de esta manera, poder
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Temas para opinar
coleccion · Ficha de clase
Temas para opinar
siempre que sea bien argumentada y se manifieste en los contextos adecuados, así que aprende a expresarla correctamente para poder
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Propiedades de la igualdad
coleccion · Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
estando afectada, ahora por el factor tres, por lo que, debes dividir en ambos miembros de la igualdad por tres, para poder
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