Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

  (clase bilingüe) Animales mensajeros Aprendizaje esperado: busca información por sí mismo, utilizando fuentes orales para

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Lo que nos avisan los animales

A partir de la información que tengas, debes empezar a escribir sobre el animal que has elegido.

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Escribo los consejos que me dan

EspañolLo importante es que la información se entienda y que el dibujo se relacione con lo que has escrito.

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Te leo mi texto favorito

¿Qué te parece si lees la siguiente información? Pon mucha atención.

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Mi texto favorito

La historieta. La Luna y el conejo. El principito. La luna y el conejo. El Principito.    

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Barquitos

Y si esta historia no les parece larga. Y si esta historia no les parece larga.

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Un día en la vida de Juan

Conocerás varias historias.

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Hay más de… hay menos de…

Analiza la respuesta, no puede caer un tiro menor a uno en cada dado, por lo que lo menos que se puede obtener es 2 Citlali

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Registramos nuestras preferencias

Para ello es importante organizar la información.

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¿Cuántos hay?

bolas de estambre hay 10 marcas, así que escribe el número 10 ¿Ves qué fácil es utilizar las tablas para el registro de información

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¿Cuál prefieres?

Es importante conocer que puedes obtener información de una pregunta y además esa información la puedes registrar en una

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Son cuentos, pero con números

Te invito a conocer la siguiente historia.

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Las colecciones

El nombre de la lección es “Estampitas” Aquí vas a conocer la historia de Carlos y sus amigos.

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La casita

En esta sesión utilizarás tu Tangram, recuerda que podías obtenerlo en tu libro de texto Matemáticas:

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¿Cuánto dinero tengo?

Con esta información te tengo otro reto.

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