Contenido · Ficha de clase

Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

identificaras situaciones de conflicto que se presentan en el aula, la escuela y casa, y quiénes participan en ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Esto que pasó seguro te recuerda la sesión anterior, en donde aprendiste a identificar conflictos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a solucionar mis conflictos

identifica situaciones de conflicto que se presentan en el aula, la escuela y casa, y quiénes participan en ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a convivir con quienes me rodean

identifica situaciones de conflicto que se presentan en el aula, la escuela y casa, y quiénes participan en ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones injustas en nuestra vida

Énfasis: identifica situaciones injustas en la convivencia cotidiana y habla de ellas. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para qué sirven las normas y las reglas?

toma conciencia acerca de la importancia de las reglas y los acuerdos de convivencia en el aula y la casa, e identifica beneficios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de las reglas en mi vida

toma conciencia acerca de la importancia de las reglas y los acuerdos de convivencia en el aula y la casa, e identifica beneficios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

identifica el papel de las autoridades en la casa y el aula, así como la corresponsabilidad en el cumplimiento de reglas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acuerdos y Autoridades

identifica el papel de las autoridades en la casa y el aula, así como la corresponsabilidad en el cumplimiento de reglas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Necesidades comunes

identifica el funcionamiento de la escuela y muestra interés por la forma en la que se organiza para atender las necesidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

identifica el funcionamiento de la escuela y muestra interés por la forma en la que se organiza para atender las necesidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Identificaras las acciones personales y colectivas que dañan tu casa y tus espacios de convivencia cercanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

Identificar, qué acciones han deteriorado ese espacio o lugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

para realizar acciones colectivas que contribuyan a la protección del medio ambiente o la convivencia escolar Énfasis: identifica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

Esto es muy importante porque cuando lo identificas puedes cambiarlo, dejar de hacerlo, tal como se dijo antes.

Ver contenido