Resultados para: «actividades-colaborativas_1»
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· Secuencias
Sesión 2. Actividad 2
Actividad 2
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· Sesión
Sesión 2. UCA: Momento 2. Actividad 2
Actividad 2
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
HILL en 1915
Realiza las siguientes actividades:
Observa la imagen e identifica que es lo que miras.
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· Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
diversa (recuerda que tenemos 16 variantes dialectales) hay varias costumbres y tradiciones que le dan sentido a las actividades
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· Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
A continuación, te presentamos información y algunas actividades que te ayudarán a reconocer la importancia de las tradiciones
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· Ficha de clase
El día de muertos
Actividad 1
Observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
Ahora vamos a realizar una pequeña actividad de escritura, de la lista elige una letra y piensa en 5 palabras que empiecen
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· Ficha de clase
Rituales para la vida
Para realizar esta actividad te sugerimos los siguientes puntos para que incluyas en tus preguntas:
Los Tiemperos, qué
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· Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
Actividad 1
Ahora conoces un poco más de nuestras tradiciones y costumbres, es momento de responder a las preguntas que te
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
Actividad 2
Ahora es tiempo de usar tu imaginación y tu creatividad.
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Actividad 3
Para concluir realiza la siguiente tarea.
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
prácticas sociales del lenguaje vinculadas con este ámbito están relacionadas con la producción de objetos culturales y las actividades
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
¿Qué cantos y danzas realizan a la tierra para pedir su consentimiento antes de las actividades agrícolas?
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Ilustración de la actividad.
Descripción de la actividad: selección de la semilla a utilizar.
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
¿Cuáles son las principales actividades?
¿Cómo participan las niñas y los niños?
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