Contenido · Ficha de clase

Para que quede mejor

Así como tu libro de texto. Para que tomes tus notas y escribas las inquietudes que vayan surgiendo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y esta información también?

Si tienes dudas, puedes consultar tu libro de texto de Lengua Materna 2, en el que encontrarás más información acerca de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ajustar para organizar

Para que un texto tenga adecuación es recomendable: Saber a quién se dirige el texto Definir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para hablar con propiedad

Recuerda que puedes acudir a tu libro de texto para ampliar la información, o preguntar a tu profesor o profesora si tienes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ponga usted atención

Así como tu libro de texto. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo opino que...

En el texto, se maneja una relación de causa-consecuencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo digo que primero va...

En el otro texto se habla sobre el tiempo de exposición a los medios digitales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En búsqueda de la información

búsqueda que presenta su contenido en un formato por lo general de audio -aunque puede presentarse en video o notas de texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglamento en versión final

Así como tu libro de texto. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo dices que se escribe?

El siguiente texto es un fragmento del Reglamento de Futbol Americano Bandera, al que también se le conoce como Flag Football

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El punto en el reglamento

Para comprobarlo, puedes revisar las sugerencias que aparecen en tu libro de texto de Lengua materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Esta regla por aquí y ésta otra por allá

Las reglas están adaptadas para que sean más fáciles de entender, inclusive la forma gráfica ayuda a aclarar el texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisa el espacio y las marcas gráficas

Para que el texto se lea más fácilmente: no es lo mismo elegir los espacios y la tipografía para una novela o un texto largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Campaña evaluada

Sobre todo, que profundices en los cambios que hubo en la población y revises tu libro de texto, pues ahí encontrarás aspectos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Campañas en seguimiento

VIDEO 03 CAMPAÑA DE CONVIVENCIA https://youtu.be/5-M4zhygiGc No olvides revisar tu libro de texto

Ver contenido