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A mí, una vez...

Aprendizaje esperado: Comenta, a partir de la lectura que escucha de textos literarios, ideas que

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Imagina y describe

La fábula es un texto breve que generalmente termina con una enseñanza o una moraleja, habitualmente los personajes pueden

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¡A inventar una historia!

¿Crees que sólo podemos inventar historias con libros sin texto?

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Yo también lo viví

Aprendizaje esperado: Comenta, a partir de la lectura que escucha de textos

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De rimas y poemas

No solo en las canciones puedes encontrar rimas, también puedes encontrarlas en diversos textos, en algunos poemas o adivinanzas

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De cuentos, narraciones y verduras

Énfasis : Relaciona textos que escucha leer con experiencias propias.

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El personaje y sus diferentes historias

Aprenderás como un personaje puede aparecer representado de distinta forma en 3 textos literarios.

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Así se usa

Para saber cómo funciona puedes revisar el instructivo, un instructivo es el texto que indica de forma clara y ordenada los

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Cuentos, cuentos y más cuentos

También eligió el cuento “El monstruo de colores”, este lo selecciono porque el monstruo al principio estaba confundido no

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Palabras voladoras

Se ve muy divertido y es un texto muy corto.

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¿Qué opinas de…? El primer día de clases

Énfasis: dice su opinión acerca de un texto leído en voz alta. ¿Qué vamos a aprender?

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Una historia diferente

Invento una historia donde Trucas, fue seleccionada por un mago.

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Michoacán a través de los textos

Michoacán a través de los textos

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Escribo mi nombre

que tu nombre sirve para saber cuándo alguien te llama, para identificarte oficialmente como ciudadano, para firmar un texto

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Recitamos poemas

Vuelve a leer una parte del texto para que recuerdes donde la escuchaste.

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