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Problemas aditivos con números fraccionarios I

Con los datos que calculaste del primer problema pudiste llegar más rápido al resultado de la segunda pregunta.

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Sobre la recta I

Un reloj o cronómetro que les sirva para medir los segundos.

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Sobre la recta II

Segunda: Los números van asociados a una cantidad que sí puedes sumar a otros números para obtener otra.

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Los números enteros en la recta

Si en el papel se obtiene 3 positivo, entonces se avanzan 3 lugares brincando, si al sacar un segundo papel se obtiene 5

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¿Debo o tengo?

-Segundo paso, observa los signos de los dos sumandos y recuerda que si son iguales se suman y si son diferentes se restan

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Juega con actitud positiva…

Un mapa, o el dibujo de uno en una hoja, en el suelo o en cualquier superficie adecuada.Y para el segundo juego necesitarás

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¿Qué sigue?

El segundo día tenía 2 pesos.

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La Revolución Mexicana en números

Mundial.

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I

Segunda pregunta : “¿Qué significa que una cantidad sea el 10% de descuento de otra?” y “¿a cuánto equivale ese 10%?”

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

¿qué datos encuentras en la segunda columna de la tabla?

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

Lee la segunda tabla.

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¿Quién es el más alto?

El primer dado mostró ¼ y luego el segundo dado obtuvo 1/3, ¿qué fracción es más grande? Es correcto: 1/3.

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Por 10, por 100 y por 1000

Lee la segunda pregunta y al final comenta con tu familia las posibles respuestas que hayas anotado.

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¿Quién es el más alto?

Como puedes observar, el primer dado mostró ¼ y luego el segundo dado obtuvo 1/3, ¿qué fracción es más grande?

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¿Cuál es el sucesor?

En la segunda recta, ¿Puedes aplicar lo mismo que en la primera?

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