Resultados para: «reconocer-sonidos»
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Ficha: Remembranza cultural de nuestro México Antiguo
reconoce las características políticas, sociales, económicas y culturales del mundo prehispánico.
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Ficha: Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
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Ficha: Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
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Ficha: Repaso: El sonido, los imanes, el día, la noche y las fases de la Luna
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Ficha: Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia
esta ficha de clase podrás recordar que los factores del ambiente, son los factores físicos y biológicos, además de reconocer
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Ficha: Repaso: Los seres vivos y mi entorno
reconoce que la biodiversidad está conformada por la variedad de seres vivos y de ecosistemas.
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Ficha: Todas las personas somos iguales ante la ley
reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.
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Ficha: Todas las personas son únicas y valiosas
reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad
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Ficha: Todas y todos merecemos un trato digno
reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno, y que tiene derecho a la protección de su información
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Ficha: Todas y todos merecemos un trato digno
reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno, y que tiene derecho a la protección de su información
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Ficha: Todos podemos ayudar
reconoce cuando alguien necesita ayuda y la proporciona.
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Ficha: Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.
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Ficha: Todos somos diferentes
reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.
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Ficha: Tradiciones que perduran
reconoce la riqueza y costumbres del Virreinato y las características de la vida diaria en diferentes ámbitos de la sociedad
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Ficha: Tradición y ciencia en la técnica
Énfasis: reconocer el conocimiento tradicional y científico en mi énfasis de campo.
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