Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central y rango

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Contenido · Ficha de clase

Criterios de congruencia

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Contenido · Ficha de clase

Área y volumen

Aprendizaje Esperado: consolidar contenidos del eje: forma, espacio y medida.

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Contenido · Ficha de clase

¿Debo o tengo?

de si los signos son iguales o diferentes, se determinará el signo del resultado.

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Contenido · Ficha de clase

Convertir fracciones a números decimales

Para explorar sobre este tema, te recomendamos también consultar el Cuaderno de Trabajo del estudiante “Vamos de regreso

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Jerarquía de operaciones

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Contenido · Ficha de clase

Sucesiones de primer grado

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Contenido · Ficha de clase

La delegación de funciones en máquinas y herramientas

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Contenido · Ficha de clase

Las capacidades humanas y su extensión

tiempo, además de menos participación del ser humano.

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Contenido · Ficha de clase

Análisis del producto tecnológico

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Contenido · Ficha de clase

Así lo hago, ¿y tú?

de las técnicas depende del contexto social e histórico en que se aplican.

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Contenido · Ficha de clase

El ser humano como generador de procesos, productos y servicios

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Encontrando soluciones II

sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes contextos sociales e históricos.

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Encontrando soluciones I

sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes contextos sociales e históricos.

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Contenido · Ficha de clase

Identificando problemas técnicos

Reconocerás la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas

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