coleccion · Ficha de clase

Atínale al número

y esta es la imagen de las tres páginas; podemos ver que tienen los mismos datos las tres.

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El gato Q

Aprendizaje esperado: elaboración e interpretación de representaciones gráficas de las fracciones.

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¿Cómo eres ll?

partes en las que están divididas las imágenes de tu primer grupo.

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¿Cómo eres?

Aprenderás a elaborar e interpretar representaciones graficas de las fracciones.

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¿Qué parte es?

Las fracciones son las cantidades que representan la porción o la parte que se toma de un entero.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Las medidas de la abertura son las mismas.

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Detectives

Claro, así quedarían las dos líneas rectas formando el ángulo y esa sería la respuesta.

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Dando vueltas

que haremos también algo de eso, las siguientes tarjetas las utilizaremos a lo largo de la sesión.

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Una vuelta por México

#page/177 Dice: “Las reglas son las siguientes: Todos los jugadores deben colocar su ficha

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¿Bailamos?

Pues con esas anotaciones que tenemos de los giros, estoy recordando que así eran las fracciones.

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Robot

En equipos, realicen las siguientes actividades.

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Adivinanzas problemáticas ll

Representación convencional de la división: a ÷ b = c Énfasis: reflexiona acerca del significado de las

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Adivinanzas problemáticas

Aprenderás acerca del significado de las operaciones. ¿Qué hacemos?

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¿Qué actividades haremos en tercero?

explicación de los tipos de actividades y actitudes hacia el estudio de las matemáticas.

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Lo que usaremosm

Observarás que cada programa está destinado a apoyar a los niños y a las niñas a construir nuevos conocimientos.

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