Resultados para: «i-don-t-like»
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· Ficha de clase
Nuevos trayectos
Homero avanza cuadra y media, casi dos y hace la entrega en la farmacia.
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· Ficha de clase
Sobre el valor faltante y el valor unitario
Los datos corresponden a dos conjuntos de cantidades que guardan una relación de proporcionalidad con el valor unitario.
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· Ficha de clase
Entre la fracción y el todo…
tercios, lo que es igual a un sexto, que es la cuarta parte de dos tercios.Vamos con el siguiente problema.
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven II
Es la pregunta 9, es el turno del alumno Háile y corresponde a la clase “La bodega de Don Pepe”.
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· Ficha de clase
Buscando su par
Busca una manera de representar en la que los dos se puedan sumar, a los tercios los divides en 2 quedan en sextos 1/3 es
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· Ficha de clase
Una parte de una parte
Cómo pudiste observar, yo solo tenía ½ de naranja, luego partí la naranja en dos, lo cual representa: la mitad de una mitad
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· Ficha de clase
El barco
Sí, los dos tienen diez cuadros en su lado más largo y siete en el más corto.
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· Ficha de clase
Los vitrales
Cuando termines de colorear los cuadros deben quedar las dos ventanas con el mismo diseño.
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· Ficha de clase
Entre pisos y retículas cuadrangulares
Carlos nos dice que Don Pablo, su abuelito, es uno de los mejores albañiles del pueblo.
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· Ficha de clase
El área del romboide y la herencia
Tiene dos pares de lados opuestos, iguales y paralelos entre sí.
Tiene dos ángulos agudos y dos obtusos.
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· Ficha de clase
Esferas artesanales
Como llegamos a centésimos recorremos el punto dos unidades, el cociente es 8.75 es el mismo resultado.
4.- La caja con 200
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· Ficha de clase
Las señales de la carretera
El rombo tiene sus pares de ángulos desiguales, es decir, tiene dos de una medida y otros dos de otra.
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· Ficha de clase
La feria del tamal
Duplicar significa tener dos veces una misma cantidad.
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· Ficha de clase
Atletismo
El doble de 9 es dos veces 9 (2X9). Esto es igual a 18.
El doble de 24 es dos veces 24 (2X24).
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· Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
Veamos dos procedimientos:
Procedimiento 1.
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