Resultados para: «he-has»
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· Ficha de clase
Electricidad
Reflexionarás:
¿Alguna vez te has preguntado de donde viene esta energía o cómo es posible este fenómeno físico?
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· Ficha de clase
¿Qué es una fuerza?f
Esto significa que, cuando hay una interacción entre dos objetos, hay un par de fuerzas actuando sobre dichos objetos.
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· Ficha de clase
¿La energía se conserva?
Energía mecánica.https://youtu.be/6lHrFLMLfl4 Has identificado los diferentes tipos de energía.
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· Ficha de clase
Soluciones tecnológicas a necesidades futuras
Todo se ha transformado hacia nuevas situaciones que han afectado no sólo el día a día de las personas, también las rutinas
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· Ficha de clase
Isaac Newton
En la última carta que se escribieron al respecto, Newton redactó la siguiente frase “Si he logrado ver más lejos, ha sido
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· Ficha de clase
Ilustrando la ficción
Además, entre cada viñeta hay una separación que se hace llamar “calle” y estos espacios de división son importantes ya que
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· Ficha de clase
Ondas mecánicas y electromagnéticasf
Has finalizado la sesión.
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· Ficha de clase
Galileo Galilei
Este aparato lo había fabricado Hans Lippershey en Holanda.
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· Ficha de clase
Los gestos técnicos y las nuevas máquinas
También cómo han innovado algunas máquinas para hacer más eficientes los procesos de producción.
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· Ficha de clase
Tecnología y ciencia.
Ciencia.https://youtu.be/YXl8sNksYFYLa tecnología y la ciencia han interactuado en muchos aspectos.
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· Ficha de clase
Michael Faraday
A pesar de que sus trabajos han contribuido de formas inigualables a la manera en la que vivimos actualmente, no es tan reconocido
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo ciencia y tecnología?
A través de mediciones objetivas se puede saber si ha resultado.Por lo que respecta a la ciencia, en cambio, hay una gran
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· Ficha de clase
Marie Curie
Marie fue la primera persona en recibir dos premios Nobel, honor que sólo han recibido tres personas más hasta ahora.
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· Ficha de clase
Avances tecnológicos derivados del conocimiento científico
Has concluido la sesión.
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· Ficha de clase
La importancia de medir
No solamente en los juegos hay patrones de medición poco precisos. En el comercio, también los hay.
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