Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

¡Denme mi calceta! Mi mamá me las acaba de comprar.

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Así se construye un personajel

, su rostro y su peinado, es decir, con adjetivos concretos que detallen el físico; más adelante, otorga cualidades, defectos

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Había una vez, en algún lugar…

—Ni idea —le dije un poco avergonzado de mi ignorancia. —No hay problema.

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Emociones que quiero provocar

Te lo juro por mi madre. Te lo juro por lo más valioso que tengo.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

En un abrir y cerrar de ojos, estaba en mi cama, mis padres aún no se iban, mi corazón palpita muy rápido, estoy completamente

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Para no repetir

Pedro: Pues que estoy tratando de escribir un cuento y ya tengo a mis personajes y todo lo que va a pasar.

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Antes de publicar, revisar

Lo malo del día de mi cumpleaños es que mis papás esperan que les haga caso (como si ellos se acordaran de mí el resto del

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Evitar completamente ejercer actos de violencia o acoso escolar (bullying) a cualquier persona del plantel.

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Mi investigación

Mi investigación

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Leo, luego selecciono

Por ejemplo, de ropa de civil, el hijo de mi verdulero me hacía un cortés gesto con la gorra y me sujetaba la puerta para

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Pongamos en orden las ideas

Si la línea recta se traza de forma horizontal los acontecimientos deberán escribirse de izquierda a derecha; si se realiza

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Y da pie a los ejemplos que constituyen las ideas secundarias: Como el injusto reparto de derechos políticos en la Nueva

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¡Entendí la referencia!

08: Las citas textuales y los derechos de autor https://www.youtube.com/watch?

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

textual; trabajé gran parte de la noche, pero mi único deseo era poder terminar y descansar.

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¿Dónde busco lo que digo?

Mi mamá se lo dice a mi hermana cuando castiga a mi sobrina porque luego va a chillar con la intención de que le quite el

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