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¿Con 3 o con 4 picos?

Ya puedes empezar a preguntar. ¿Tiene 4 picos? Sí ¿Tiene 4 lados? Sí ¿Todos los lados son iguales? No.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

¿Te preguntas cómo se llama?

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Como recordarás, la sesión anterior observaste dos preguntas, ¿A cuál vaso le cabe más? ¿A cuál le cabe menos?

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La ronda de fichas

Ahora, pregunta ¿Cuántas fichas se deben tomar?

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Jugamos de 10 en 10

Para este juego primero te haré una pregunta, tu respuesta dirá si ganas o pierdes el juego. ¿Cuál es la pregunta?

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Resolviendo con... ¿suma o resta?

Inventa una pregunta que se resuelva con la operación 30 – 10.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Vas a ver cómo soluciono la última pregunta.

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

No olvides hacerte todas esas preguntas.

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

“Los amigos inseparables” https://youtu.be/S-ryrYVkHXc (del min. 2.17 al 5.36) Ahora responde las siguientes preguntas:

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Tal vez te preguntes ¿cómo se hicieron esos trazos para formar un rombo?

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¡Vamos a calcular!

Tendrás que responder estas dos preguntas: Utiliza tu cuaderno para responder las preguntas.

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El mes de mi cumpleaños

Si te preguntas cuántos meses faltan para que termine el año escolar.

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Mi colación preferida

debe quedar de la siguiente manera: Una vez que recolectes y acomodes lo datos, la vas a analizar con la siguiente pregunta

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Las hojas de colores

Para usar la siguiente estrategia, tienes que hacerte varias preguntas.

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Los botones de mi abuelita

La primera pregunta del desafío es, ¿Quién tiene más manteles?

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