coleccion · Ficha de clase

De reversa también es divertido

Ahora, yo tengo que decir a qué número debe llegar la flecha y colocarlas en el tablero para que esté listo para jugar.

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Don Contreras

Aprendizaje esperado : identifica y usa de la división para resolver problemas multiplicativos, a partir

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El número escondido

Para esta ocasión necesitarás un cuaderno o una hoja para escribir.

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Diferentes Caminos

En la escuela de Georgina se realizó un concurso para ver qué grupos llevaban la mayor cantidad de periódico para reciclar

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La tienda de ropa

¡Pero qué bello eres, amigo cuervo! dijo el zorro en voz alta para que sus halagos se escucharan bien.

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Para organizar hay que calcular

Para organizar hay que calcular

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El rey pide

El resultado serían tres pesos de cambio, pero para verificarlo también lo podrías hacer de la otra forma por medio de una

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Dominó de figuras

rectángulo, para la 6 son 16 y para la figura 7 son 18 cuadrados.

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¿Ahora qué sigue?

Otra secuencia y nos pregunta a) ¿Cuántos cuadrados utilizaste para dibujar la figura faltante?

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De diferentes maneras

7 – 4 = 3 Pero ¿3 alcanzan para formar un nuevo entero?

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¿Quién es más grande?

En cambio, el listón verde alcanzó muy bien para los 6 moños y sobró para hacer otros dos.

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La frutería de Saúl

Vamos con el plato de fruta de Susana, pero vamos a representar la operación que nos permite resolver el problema.

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Memorama de fracciones

Tienen 10 segundos para resolver.

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¡Damos saltos!

, puedes quitar mis piezas para acomodar las tuyas.

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Desarmamos y construimos

La respuesta es que le tocaron 34 porque Pedro le dio un cuarto, pero Laura le dio dos cuartos, entonces

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