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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

que estén a tu alcance como plumones, lápices de color, materiales de reúso, hojas, pegamento, etc.

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Practicando el cambio

¿Qué lenguajes artísticos van a intervenir o qué materiales y recursos usarás?

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Tiempo de cambio

Puedes realizar una instalación al estilo land art con los siguientes materiales: hojas secas, ramas, piedras, papel craft

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Si no tienes algunas de estas cosas, ya sabes que puedes reemplazarlos por otros materiales. ¿Qué hacemos?

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Juguemos: ciudadanía viva

Por ejemplo, puedes tener objetos materiales y herramientas para jugar.

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El patrimonio se comparte

Siguiente pregunta: ¿qué es un patrimonio cultural material?

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Tras la huella creativa

, plumones o lápices de colores y materiales de reúso que tengas a la mano.

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

¿Cómo podrías vincular un elemento del patrimonio cultural material con uno inmaterial?

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Si no cuentas con algún material, puedes utilizar los recursos que tengas a la mano dentro de tu entorno. ¿Qué hacemos?

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Fractales del arte

Sus colores, formas y variedad se presentan en distintos materiales y tamaños.

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Un incendio es la combustión no deseada de algunos materiales.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Los materiales que utilizarás deben cumplir con la característica de formar filamentos o hilos. ¿Qué hacemos?

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Los materiales que utilizarás deben cumplir con la característica de formar filamentos o hilos. ¿Qué hacemos?

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Realidades sociales

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

La siguiente pista es que hagas uso creativo de todos los materiales.

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