coleccion · Ficha de clase

Las partes de la receta

. / Dobla una hoja de papel a la mitad para hacer un libro, en la portada puedes escribir: Mi libro de recetas.

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El pez arcoíris

El pulpo le dijo: las olas me han contado tu historia.

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Lo que me hace sentir

Ella va a mostrar su libro donde registró todos estos sentimientos.

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(Ciclo I)

are going to identify some of those signs using drawings / Porque hoy vas a identificar algunos de ellos por medio de dibujos

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¿Y cómo saludo?

Si tienes cerca tu libro de texto, explóralo, ahí encontrarás los saludos que acabas de revisar.

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I’m hungry

Si un libro de texto, explóralo, ahí encontrarás los saludos que acabas de revisar.

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Jugando con los saludos en inglés

(Tommy dijo: Hola, mi nombre es Tommy: ¿Cómo estás?) vamos a escuchar qué responde. 5) Timmy.

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Transitando por la vía pública

O bien si dibujas un “blue square” / cuadro azul pensaras en un “information sign” Ya que lo hayas dibujado, dibuja el centro

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Conozcamos las partes del cuerpo

Observa los dibujos con partes del cuerpo. ¿Qué te parece si vemos cuáles son? Y sí recuerdas cómo se dice.

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My face

Vas a dibujar One face. Una cara.

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Los señalamientos del

Intenta lo siguiente: Study zone: Hacer gesto cómo si se estuviera leyendo un libro.

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Los objetos del hogar y su localización

Dibuja esos objetos en tu cuaderno, así será mucho más sencillo aprender.Observa ahora el relato que nos trae la maestra

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Pedro y su casa

This is a book, Esto es un libro.

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Palabras que riman

¿Recuerdas lo que Jocabed le dijo al gato al final del cuento? Le dijo que hizo un gran trabajo.

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Escucho un cuento que rima

puedes hacer tus dibujos del plato, el pescado, la planta, la hormiga, el carro y la estrella, y jugar con las rimas.

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