Resultados para: «criterio-lal»
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las?
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Hay situaciones en las que no se puede resolver un ejercicio o tal vez algún problema de matemáticas.Ya sea en la escuela
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· Ficha de clase
Let’s play!
Reforzarás la pronunciación de las oraciones vistas en la sesión de I am going to.
Welcome to another English Class.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
durante las clases.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Niñas y niños pongamos atención a las descripciones.
I have a flat face. Tengo la cara plana.
I eat insects.
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· Ficha de clase
Story time
es la Opción número dos.
¡Qué bien! ahora ya sabemos cuáles son las 3 partes más importantes de una historia o cuento.
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· Ficha de clase
Stoy Time
Que además de la piedra - Stone que le agregaron a la sopa, también le pusieron algunas de las verduras que vimos.
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· Ficha de clase
Free time
Descarga la ficha dando clic aquí
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· Ficha de clase
Inside fun
favorita.Después, con la ayuda de un adulto, recorta las piezas de tu rompecabezas.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Me encantan las leyendas
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· Ficha de clase
Music at home
participa en el diseño y la escritura de información en un gráfico sobre instrumentos musicales.
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
Las instrucciones son importantes
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· Ficha de clase
Following instructions.
Séptimo paso: dibuja las cejas, la boca y la nariz.
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