Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro proceso técnico

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Es crear un objeto que permita alimentar a los perros en situación de abandono, evitando así que contribuyan a esparcir la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación de nuestro producto o servicio

hay que hacerle algunas mejoras, pues se deben proponer.Teresa menciona, que a un par de vecinos les comentó en qué consistía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Regresando a la evaluación del objeto técnico ¿Qué pasa si se le da un mal uso al dispensador?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Mientras la profesora Teresa dice que comenzarán con la cara lateral izquierda y esa tiene un lado A, que es el de abajo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La presentación de nuestro proyecto

Un problema social como el que se viene describiendo, no es igual a definir un problema técnico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A tiempo!

¡A tiempo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando en el espacio

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dos lados de mi cuerpo

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En mi tribu

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Corro, brinco, repto

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me muevo y aprendo

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin caernos

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

Ver contenido