Resultados para: «ambitos-social»
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· Ficha de clase
Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos
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· Ficha de clase
Gauss: medir el cosmos y evaluar errores
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos
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· Ficha de clase
La fiabilidad de los sistemas tecnológicos
las que fue creado, si hay recursos disponibles, etc.También se debe a que puedes saber cuáles son sus implicaciones sociales
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· Ficha de clase
Turing: conflictos, espías y matemáticas
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes
En el eje de las “y” o de las ordenadas se encuentra la altura de cada recipiente, que ya se sabe es la misma para ambos.
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la química
nivel del mar y a 93 grados Celsius en el caso de la Ciudad de México, por la diferencia de la presión atmosférica en ambos
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la biología
Despejar “b”, y resta 6 en ambos términos de la igualdad y queda “b”, igual a 20.
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
En otras palabras, ambos autos se encuentran, en 2 horas y media, a una distancia de 100 km.
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· Ficha de clase
Resolviendo problemas I
Restando 10 en ambos miembros:
“10x” más 10, menos 10 es igual a 140 menos 10.
Se tiene “10x” es igual a 130.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de sustitución
Así, se reconoce que ambos miembros de la ecuación tienen valores negativos, para terminar el despeje, se multiplican ambos
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de igualación
Se resta “x” en ambos lados de la igualdad y se obtiene: “y” igual a 270 menos “x”.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de reducción
Se tiene como dato que la suma de ambos números es igual a 28.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método gráfico
Al despejar se resta “3x” en ambos miembros.
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos físicos
Al dividir, ambos miembros de la ecuación entre -0.17 y realizar las operaciones:
-300/-0.17= (-0.17/-0.17)t^2
1764= 1t
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos biológicos
Posteriormente, divides entre 3 ambos miembros de la ecuación, por lo que, para el primer miembro, queda 1.5 entre 3, y en
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