Resultados para: «puentes-colgantes»
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· Ficha de clase
Miniolimpiada
En compañía de mamá o papá práctica las diferentes actividades que realizaste el día de hoy para ejercitar tu cuerpo, puedes
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· Ficha de clase
Modificamos juegos
Recuerda que si sientes una emoción desagradable puedes usar el “Tren de la emoción” para que se la lleve.
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· Ficha de clase
Y... ¿si lo hacemos diferente?
El reto consiste en que deberás de caminar en 4 puntos de apoyo hasta que encuentres las pelotas de calcetín y llevarlas
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· Ficha de clase
¡Puedo hacerlo!
Ya lograste hacer estos movimientos, ¿De qué otra forma puedes realizarlo? ¿Qué tal?
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· Ficha de clase
Creamos juntos
ahora hazlo en 4 puntos. ¿Puedes crear una forma nueva en el desplazamiento?
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· Ficha de clase
De oca a oca y tiro porque me toca
La primera actividad que realizarán es hacer un “Puente humano” uno de los dos se pone en posición de 4 puntos de apoyo y
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· Ficha de clase
Me reconozco y me divierto
Por ejemplo, puedes saludar:
¡Con la cadera!
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· Ficha de clase
Lo puedo hacer con mi cuerpo
¿Puedes recordarlo? ¿Cómo te puedes desplazar? Muestra tristeza con la cara y cuerpo.
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· Ficha de clase
Lo conozco, lo hago y mejoro
Camina despacio, si corres puedes resbalarte y caer al piso.
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· Ficha de clase
Rápido y lento
¿Puedes reconocer la velocidad de los movimientos que haces?
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· Ficha de clase
Ciudad con juegos y reglas
No puedes ir muy rápido porque puedes chocar.
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· Ficha de clase
Jugamos y respetamos
Recuerda que no puedes pasar hacia el otro lado de la línea y sólo puedes derribarla con las pelotas.
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· Ficha de clase
Reglas mágicas
La REGLA es que no puedes salirte del tapete o cobija que tienes en el piso.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo siente el ritmo
Puedes crear ritmos diferentes, que pueden ir más rápido o lento.
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· Ficha de clase
Rápido y lento
¿Puedes reconocer la velocidad de los movimientos que haces?
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