Contenido · Ficha de clase

Imagina, imaginaba, imaginaré

Observa las siguientes tarjetas que te van a ayudar a crear a tu personaje.¿Qué personajes observas?

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¿Qué es mejor?

a realizar durante esta sesión te van a ayudar a expresar tu opinión.

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Relatos de niñas y niños

El primero que vas a conocer es de Alejandro, vive en Michoacán y comparte un relato del nacimiento del volcán Paricutín.

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Te escribo...

Cuando menos te lo esperas, abre grandes los ojos y se le van llenando de agua.

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Recitamos poemas

Este poema lo escribió un poeta llamado Federico García.El libro contiene algunos fragmentos de poemas que vas a conocer

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Una historia al revés

¿Qué va primero? Hace mucho tiempo, algo terrible sucedió.

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Escribo mi nombre

Pero a mí qué me va a importarme si pronto te haré ceniza.

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Juego con mi nombre

Actividad 1 La primera actividad que vas a hacer se llama, “Encuentra las letras de tu nombre”.

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Rimas divertidas

La marrón que es muy tontuna se va a poner a la luna.

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(clase bilingüe)

Esas preguntas, te sirven para definir de qué animal vas a escribir.

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¿Qué pasó después?

Carlos, tu compañero, dice que después, la niña se va por el bosque.

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¿Qué pasó después?

Carlos, tu compañero, dice que después, la niña se va por el bosque.

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Escribo mi nombre

Pero a mí qué me va a importarme si pronto te haré ceniza.

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Juego con mi nombre

Actividad 1 La primera actividad que vas a hacer se llama, “Encuentra las letras de tu nombre”.

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La historia continuará...

Piensa como será tu historia, pero realízala de una forma diferente, ¿Qué tal si vas inventado la historia junto con la persona

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