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¿Qué juego prefieres?

Es momento de contar: A ver el avión, le gusta a uno, dos. Saltar la cuerda, uno, dos.

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Comparando y ordenando

Te invito a escribir los días de la semana en tu cuaderno y escribir lo que hiciste ayer, hoy y lo que harás mañana.Es momento

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¿Y… cuánto se quitó?

Entonces es el momento de que te tapes los ojos, y tu acompañante tome las fichas.

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¿Son más o son menos?

Una vez que ya recordaste, es momento de realizar varios juegos.

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¿Cómo debo de pagar?

Santiago recordó la sesión pasada y seguramente tú también lo recordaste, es momento de comprobarlo.CASO 2.Lourdes quiere

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Adivina y compara

si no estás muy segura o seguro, hazlo y en otro momento podrán intercambiar dibujos y ver cómo se imaginaron.

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Peces, peces y… peces

Con esas posibles respuestas ya puedes resolver la adivinanza, es momento de descubrir la pecera: Bien, ya vimos que, de

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Animales de Altura

Ordenar longitudes, es una actividad que realizas a cada momento, en situaciones tanto dentro como fuera de la escuela.

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Los colores del enojo

Jorge: En ese momento yo me sentía muy mal. No es agradable que estén enojados contigo. Isabel: Estoy de acuerdo.

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Escribo los números que faltan

Es momento de revisar tus hileras: En la última puede quedar de dos formas distintas, ascendentes o descendientes, recuerda

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¿Qué hacemos en la semana?

Para terminar esta sesión te propongo que en tu casa cierres tus ojos un momento, respira profundo y recuerda: ¿Qué es lo

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Qué diferentes las semanas y las vidas

¡Entonces es momento de agregarlas!

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Vamos al 50

A continuación, es el momento de la última tarjeta.

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Jugamos de 10 en 10

Es momento de que hagas un juego parecido en tu libro de Matemáticas Primer grado página 109.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Por el momento nada, muchas gracias. ¿Necesitas bolsa? No, en mi casa no usamos bolsas de plástico.

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