Resultados para: «lentes-divergentes»
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divergente?
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· Ficha de clase
A través de una lupa
Comenta qué rasgos comparten, o cuáles las hacen diferentes.
Actividad 3.
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· Ficha de clase
Motivos para mover el cuerpo
fuente inspiración más son las plantas, obsérvalas que tengas en casa y nota cómo se mueven con el viento, así como las diferentes
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· Ficha de clase
Pintamos los sonidos
que iba identificando, cada instrumento y la voz que canta, dándole a cada uno un color diferente e incluso utilizo diferentes
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· Ficha de clase
A través de una lupa
Comenta qué rasgos comparten, o cuáles las hacen diferentes.
Actividad 3. Creando mi obra pictórica.
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· Ficha de clase
Este soy yo
Se nota que se parecen mucho sin embargo cada una tiene rasgos diferentes y eso las hace únicas e inconfundibles.
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
En algún momento todas y todos llegamos a sentirnos así, como fuera de lugar, luego podemos expresarnos de diferentes maneras
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
En algún momento todas y todos llegamos a sentirnos así, como fuera de lugar, luego podemos expresarnos de diferentes maneras
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
¡Todas y todos son diferentes!
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa
de jugo de naranja
https://youtu.be/AV-9eZu6B1c
¿Observaste que, en la receta, se utilizaron diferentes
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa
siguiente video:
Gelatina de jugo de naranja
https://youtu.be/AV-9eZu6B1c
¿Observaste que, en la receta, se utilizaron diferentes
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Cada persona la va definiendo en los diferentes momentos de la vida, es decir, no es algo exclusivo de la adolescencia, sino
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Cada persona la va definiendo en los diferentes momentos de la vida, es decir, no es algo exclusivo de la adolescencia, sino
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· Ficha de clase
¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?
A lo largo de las sesiones, se han utilizado diferentes modelos para explicar la naturaleza, estructura y propiedades de
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· Ficha de clase
¿Cómo represento las reacciones químicas?
Una sustancia puede ser representada de diferentes formas, con su fórmula química, con una estructura plana bidimensional
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· Ficha de clase
¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?
A lo largo de las sesiones, se han utilizado diferentes modelos para explicar la naturaleza, estructura y propiedades de
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