Resultados para: «identificar-principios-eticos»
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· Ficha de clase
Se oye una voz…
identificarás cómo la emoción del miedo te permite preparar tu cuerpo ante una amenaza.
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· Ficha de clase
¡Sin miedo… al miedo!
identificaras sus habilidades personales para ponerse a salvo ante situaciones peligrosas de su contexto, motivadas por el
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· Ficha de clase
¡Gracias a la tristeza!
identifica a la tristeza como una emoción necesaria para enfrentar situaciones de pérdida.
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· Ficha de clase
¡No quiero perder mis emociones!
La emoción del asco ha sido activada.Al principio no encuentras nada malo, pero luego tu nariz percibe olores muy desagradables
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· Ficha de clase
¡Todo tipo de sorpresas!
cita las diversas emociones relacionadas con la sorpresa, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar
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· Ficha de clase
Me enojo mucho, poquito o nada
cita las diversas emociones relacionadas con el enojo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
Si, esta emoción la puedes identificar cuando haces algo que disfrutas, o saludas a alguien que no has visto hace tiempo.
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
cita las diversas emociones relacionadas con la alegría, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
El reto de hoy:
El reto es que vas a tener que identificar una situación que te haya provocado miedo, vas a responder los
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· Ficha de clase
El laboratorio de lo desagradable
cita las diversas emociones relacionadas con el asco, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
donde tienes que identificar que emoción te invade.
¡Sensación!
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· Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
cita las diversas emociones relacionadas con la tristeza, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
Las emociones surgen de una situación en específico, que puedes identificar fácilmente.
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
Practicar mucho, muy lento al principio, y sobre todo, ¡pedir ayuda!
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· Ficha de clase
¡A jugar a la pirinola!
Énfasis: identifica errores al resolver un problema.
¿Qué vamos a aprender?
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