coleccion · Ficha de clase

Collares de colores

Es momento de cambiar de página, vas a trabajar con la página número 65 de tu libro donde vas a conocer qué piensan Tania

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Con tarjetas y saltos

Te invito a conocer a la ranita, ella se llama Galia. ¡Qué bonita!

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¿Qué hacemos en la semana?

Karen una niña de primero como tú se hizo esa pregunta y como es una niña muy interesada en conocer, invitó a Samir que es

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Organizo mis días

Conocerás una canción que te ayudará a recordar todos los días, incluyendo los fines de semana.

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Vamos a crear códigos de longitud

Vas a empezar a conocer cómo “hablar en código o clave de longitudes” Observa estas imágenes:

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Adivina y compara

Conocerás y compartirás las formas que tú y otras niñas y niños de diferentes partes del país, usan para comparar y ordenar

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¿Cuál es el número perdido?

Énfasis: conocerás una estrategia para restar con apoyo de tableros de 10.

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Jugamos de 10 en 10

Énfasis : conocerás una estrategia para sumar dos cantidades basada en el uso de los tableros de 10.

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La ronda de fichas

Esto te ayudará a conocer físicamente el personaje que surge de la máscara.

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¿En qué se parecen?

En este tablero vas a conocer y repasar los números del 1 al 100.

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Peso, comparo y ordeno

Para conocer la posición de la bolsa E, puedes compararla con la bolsa C.

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Contando con la recta numérica

Te invito a observar la siguiente imagen para conocer una recta numérica.

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Monedas de diez y de un peso

Para conocer al ganador, se abre cada sobre, contar las monedas y sumar cuánto dinero hay.

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Sumamos

Luisa tiene que pagar 93 pesos por los dos libros, para comprobarlo, abre tu libro en la página 162 para conocer

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El último día de clases

Recuerda que una encuesta se hace a través de una serie de preguntas con el objetivo de conocer las preferencias de un grupo

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