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Pero ¿Qué ha pasado aquí?

A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

En la escenografía, las fachadas de algunos edificios transportan al periodo colonial, una iglesia en tonos café, arena y

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Mi voz se ve y se escucha

Al compartir la “Historia de mi vida”, cada alumna y alumno lleva su propia historia a interactuar en su sociedad.

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El arte y los movimientos sociales

, algunos de los cuales llegan a ser de tal magnitud que la violencia entre grupos parece inevitable.

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Mi lugar especial

Tal vez algunos de ustedes requieran cerrar las puertas o ventanas para no escuchar mucho ruido, poco a poco vayan pensando

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Aprendo a ser responsable

Ahora observarás algunos videos de la serie “Desde mi casa” en ellos podrás comprender de una forma más

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El salón de clases que me gustaría

Saludo a mis alumnos cuando llego. Me despido de mis alumnos cuando me voy.

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Así somos en mi entidad

Para iniciar, te invito a que observes el siguiente video para que recuerdes los mensajes que enviaron algunos niños y niñas

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¡Cómo cambia todo a mi alrededor!

La urbanización de las ciudades ha cambiado mucho el medio natural que la rodea, aunque se conservan áreas verdes y algunos

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¿Por qué cambia mi localidad?

Observa otro fragmento del video en el que Zohar e Itza también te recuerdan algunos cambios en tus comunidades.

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¡Participo en los honores a la bandera!

Algo muy interesante, es que algunos estados tienen también su propio himno estatal, el cual entonan después del himno nacional

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¡Cuántas plantas hay!

igualdades y diferencias, te invito a recordar en el siguiente video, cómo son las hojas, las flores, el fruto y el tronco de algunos

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La primavera y las abejas trabajadoras

El frío afecta el comportamiento de algunos animales, como ya has aprendido en sesiones anteriores algunos animales como

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Mejorando el espacio donde habito

Por ejemplo, Fabián un alumno de primer grado como tú, me mandó una carta, en la que menciona que:

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Frutas y verduras de colores

Pedro un alumno de Celaya dice que puede ser un chile de color verde.

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