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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

que emplea la comparación como recurso para explicar la diferencia entre las pintadas y el grafiti, y, de esta manera, poder

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¿Qué propone el autor?

Los niños están felices de poder contar con él las veinticuatro horas al día.

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La opinión cuenta

distinguir qué es una opinión y qué es información objetiva, por lo que, al leer un texto de este género, es importante poner

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¿Quién opina?

Las redes sociales fueron creadas para poder acercarte a las personas que físicamente están lejos de ti; pero, en cierto

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Preparamos nuestro anuario

Prepararás un anuario, es decir, un libro que se publica cada año con información de lo ocurrido en determinados temas, como

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¿Cuál es la diferencia?

Puedes notar lo importante que es conocer estos conceptos y su definición para poder utilizarlo adecuadamente.

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Para antes y después

en un fragmento tomado de la autobiografía de Stephen Hawking: Recuerdo esperar con ilusión su llegada para poder

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Y mi vida, ¿en qué tiempo?

El infinitivo por sí sólo puede funcionar como sustantivo en una oración, por ejemplo “Creer es poder”.

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Expresémonos en orden y con coherencia

"Es que ella es indígena", decían como un insulto, desde luego, para mí criticar a un compañero ladino era como poner una

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Para no repetir...

Su autor es el británico Rudyard Kipling y se publicó en 1894.

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La actitud y la emoción del narrador

Recuerdo esperar con ilusión su llegada para poder jugar los tres.

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Recursos literarios que enriquecen la narración

etapa, la trama narrativa debe centrarse en cómo los personajes tratan el problema y cómo se maneja la situación para poder

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Leamos vidas propias

Yo escribía poesía y era mi intención no publicar mis versos en un volumen (dudo mucho de su valor), pero en el tiempo en

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Del borrador a la historieta

dejamos de dibujar perdiendo la oportunidad de convertirnos en unos maestros del dibujo que sólo tuvieron la fortuna de poder

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Correspondencia textual, gráfica y visual

Se podría poner una nota al autor para que revise la composición gráfica y textual.

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