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3. Historieta de vida

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3. Infografía con dimensiones

entorno para realizar una infografía con dimensiones, donde plasmarán la información recabada de la investigación de su comunidad

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3. Los estados feudales, el Islam y el papel de la comunidad en la cultura democrática

Los estados feudales, el Islam y el papel de la comunidad en la cultura democrática

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3. Me conozco y conozco mi entorno

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3. Tertulia artística

Con este video los y las estudiantes se emocionaron sobre los eventos que se realizan en otras comunidades de música y bailables

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3. ¡Porque en comunidad hacemos más!

¡Porque en comunidad hacemos más!

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3. ¡Reafirmemos, revisemos, corrijamos: mejoremos!

Proporcionando conocimiento de su comunidad y la relación entre ellos mismos.

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El cerebro

Se utilizará notación científica para establecer el número de neuronas en el cerebro humano y el número de conexiones neuronales

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Primero las niñas y los niños. Un libro para conocer y ejercer nuestros derechos humanos, 5° Primaria

Un libro para conocer y ejercer nuestros derechos humanos, 5° Primaria

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1. Borrador de un proyecto de vida

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1. Compendio de experiencias lúdicas

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1. Gráficas de la comunidad

Gráficas de la comunidad

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1. Mapa local

los alumnos realizarán un croquis o mapa local como una estrategia para explorar y conocer el espacio geográfico de su comunidad

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1. Objetos representativos de la historia humana.

Objetos representativos de la historia humana.

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1. Representación gráfica de entrevistas

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