Contenido · Ficha de clase

Dos lados de mi cuerpo

Aprenderás a identificar si hay diferencias cuando haces actividades con un lado de tu cuerpo, o con el otro.

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En mi tribu

a jugar con ellos.

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Corro, brinco, repto

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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Me muevo y aprendo

Golpea las bolas de papel hacia arriba, cuando estés cerca de la caja que le corresponda lánzala en la caja que le corresponda

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Sin caernos

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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Mis manos pueden

¿Qué vamos a aprender?

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Mi cuerpo en la jungla

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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Lo resuelvo con mis movimientos

¿Qué vamos a aprender?

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Adivina, adivinador

“A MADRÚ SEÑORES” A madrú señores vengo de La Habana,

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¡En sus marcas, listos, a jugar!

¡En sus marcas, listos, a jugar!

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Miniolimpiada

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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Creamos con nuestro cuerpo

Pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lean el siguiente cuento que se llama “Un día de paseo” y mientras lo escuchas

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Modificamos juegos

El Reto de Hoy: Pide a mamá o papá que te platiquen los juegos que ellos jugaban cuando eran niños intenta jugarlos

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Y... ¿si lo hacemos diferente?

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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¡Puedo hacerlo!

Para esta actividad, pide a tu mamá, papá o a quien te esté acompañando que trabajen en equipo para llevar todas las pelotas

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