Resultados para: «valorarse-a-si-mismo»
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
La primavera es cuando todo florece, cuando todo nace a la vida, cuando todo es fresco y lo mismo es en la juventud, todo
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· Ficha de clase
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
de agua, a veces apenas un chorrito, pero otros días si sale normal.
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
En aquellas sesiones viste que, a diferencia de tus papás, que a veces tenían que ir a las bibliotecas a consultar las enciclopedias
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
La primavera es cuando todo florece, cuando todo nace a la vida, cuando todo es fresco y lo mismo es en la juventud, todo
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
Ja sunuk -a. jun pejpen
Si respondiste que la mariposa, ¡estás en lo correcto!
Ahora leerás un último texto.
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
de agua, a veces apenas un chorrito, pero otros días si sale normal.
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Madero sk´achunub´il b´a Las Margaritas b´a estado b´a chapas wax n´a´a Chab k´umal jastal tojol- ab´al sok kaxlan k´umal
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
con la cara, si es alegría, si es tristeza, si es enojo.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Para lidiar con las emociones que a veces pueden ser más grandes que tú misma o tú mismo.
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· Ficha de clase
Datos biográficos
Te invito a hacer tu autorretrato literario.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
La leyenda de la Llorona se remonta a los tiempos previos a la Conquista.
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Con las fábulas pasa exactamente lo mismo, también se van a adaptar a la época o a la región, y eso lo puedes observar por
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· Ficha de clase
La obra de teatro
de su autor, y que, sin embargo, comparten características que nos ayudan a identificarlos como parte de un mismo grupo,
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