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(clase bilingüe)

Mumàkuíí xúgí dí na´than rí ràbù numbaa ñajuàn lú’ Ahora vamos a identificar las partes del discurso, en el que les

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

mismo verso cantaremos,al mismo paso bailarás.Como una espiga ondularemos,como una espiga, y nada más.Te llamas Rosa y yo

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(clase bilingüe)

Soy Ana Karina Sombra Buitimea y vivo en Sonora. Soy bilingüe porque hablo español y mayo.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Los personajes principales son Ana y el tigre.

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Revisando los periódicos

Bueno yo lo que veo es que el periódico tiene una organización en varias secciones, no están solo las noticias.

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Documentos históricos y relatos de la comunidad Yo jmurï jñaa, nu yo yaxï yo jñatrjo  Aprendizaje esperado: conoce la historia

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Examino algunos avisos

Saludos niñas y niños, yo soy Ma.

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Características de los artículos de divulgación científica

Chiuch´a ta´an pumajkanikan ani tamo´ot tsi´in alhi ts´alan. Lilakchibiniu ta junitacha yu anu jamapasunti chibinti.

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Reviso artículos de divulgación científica

Aqxtuich´a xalaqts´inau yu ani jamapasunt ta´an tanajun ma jant´u lhita´ai xmalaqasik yu axtoqnu tapasai ta´an t´aunau talitamo

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Manifiesto respeto hacia los demás

Saludos niñas y niños, yo soy Joel Rubén Salmerón Quintero Kuira ba beniriame, ne ka ju joweli ruben salmeron kintero Vivo

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Para recrear la imaginación

Ye raichali ani chu rega olalime ju tabile suwetiri ju.

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Mis derechos lingüísticos

Jna’ojtik ti kerem tsebetike sk’an ich’bilik ta muk’ sk’an lek xich’ik chanu’btasel vun yo`jun k’ak’ale buyuk xbatik ja’

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Derechos y obligaciones escolares

Jna’ojtik ti kerem tsebetike sk’an ich’bilik ta muk’ sk’an lek xich’ik chanu’btasel vun yo`jun k’ak’ale buyuk xbatik ja’

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

Yo Soy Tamborilero. https://www.youtube.com/watch?

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Actividades comunicativas

persona y yo.

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