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Los sonidos que no escuchamos

Si la frecuencia es baja son pocas ondas en un segundo y el sonido es grave.

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La ciencia me atrae

En la siguiente sesión aprenderás nuevos aspectos relacionados con los imanes, seguro te parecerán igual de interesantes

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Segundo: Realiza la entonación de la pieza Tercero: Canta con la pista.

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Guerreros de la danza

La leyenda del Popocatépetl y el Iztaccíhuatl “Hace ya miles de años, cuando el Imperio Azteca estaba en

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A mover el esqueleto

Repetir segunda secuencia Repetir primera secuencia. Repetir segunda secuencia.

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Canto y reinvento

Segundo: entona la pieza y realiza movimientos corporales.

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Reconozco y construyo

Cuando realices la postura de cada estado de ánimo la mantendrás por 5 segundos.

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¿Me muevo o no me muevo?

Segundo realiza movimientos corporales moviendo los brazos libremente al escuchar el tambor que sonara de forma continua

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Soy fuente de sonidos

Ya que sabemos los sonidos que podemos crear, vamos a agregarlos a una canción que seguro reconoces.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Y seguramente en segundo también la pasarás genial!

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Jugando con la voz

seguro muy bien.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Seguro imaginaste algo muy creativo.

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Como seguro ya te la aprendiste, vamos a empezar a complicarla, a esta le vamos a agregar unas percusiones corporales.

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Mis sonidos en silencio

Recuerda que ya eres niña o niño de segundo grado.

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Más canciones para el corazón

Lee el nombre de alguna canción del cancionero y canta lo más rápido posible 10 segundos y cambia de canción.

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