Contenido · Temas

Conocemos más sobre los animales

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

abuelos y padres sobre el respeto a la Tierra, la naturaleza y al cosmos; como el cuidado al agua, los bosques, los animales

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Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

¿Qué otros animales hay donde vives?

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

A partir de lo que aprendiste en esta clase y de las plantas, ¿te animas a hacer tus propias descripciones?

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La preparación del nikbil ich

En lengua tsotsil, por ejemplo, el uso de dígrafos, es decir, de dos letras que representan un solo sonido como ch, ll, en

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Túul Para contar personas, animales seres con vida, que se mueven.

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(clase bilingüe)

Cada recuadro o viñeta representa un momento de la narración.

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La guía de revisión

Este cuadro, representa una guía clara y sencilla para revisar tus textos.

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En México hablamos muchas lenguas

En este mapa, se ven unos puntitos amarillos, cada punto representa a una lengua indígena, como puedes ver, hay estados que

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Contenido · Ficha de clase

En México hablamos muchas lenguas

En este mapa, se ven unos puntitos amarillos, cada punto representa a una lengua indígena, como puedes ver, hay estados que

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Poemas para descubrir nuevas palabras

¿Qué otras cosas podríamos representar?

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Lo qué nos dicen los relatos

Los animales no eran así (Narración).https://www.youtube.com/watch?

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Jugando a ser creativo

¿Qué animal que te imaginas que puedes integrar a tu relato? Un ejemplo puede ser, un gato.

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Lo que nos enseñan los consejos

abuelos y padres sobre el respeto a la Tierra, la naturaleza y al cosmos; como el cuidado al agua, los bosques, los animales

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Un día en la granja de mi abuelito

Mi abuelito tiene una granja y me gusta visitarlo porque tiene muchos animales, además de que disfruto de la naturaleza,

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