Resultados para: «realizar-tramites»
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· Ficha de clase
Variación lineal y su representación tabular
Esta estrategia te permitió realizar un análisis de la variación entre sus magnitudes correspondientes.
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· Ficha de clase
Encriptando frases
una unidad; en este caso, podríamos representar con álgebra esta situación, si no conocemos la cantidad del ahorro que realiza
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· Ficha de clase
Fracciones decimales y no decimales
El reto de hoy:
Revisa en tu libro de texto el tema “Identificación de fracciones y decimales” y realiza las actividades
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· Ficha de clase
Operaciones de números positivos y negativos
Durante el mes de febrero, no realizó ningún depósito.
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· Ficha de clase
Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones
Si observamos con atención, al colocar el dos negativo y realizar la suma con el dos positivo y el cero no se cumple la condición
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· Ficha de clase
Convertir fracciones a números decimales
Las fracciones y los números decimales se usan y aplican en muchas actividades que realizas, y a veces no te das cuenta.
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· Ficha de clase
Problemas con números positivos y negativos
Antes de realizar la suma de estos valores, ¿puedes anticipar si en la semana hubo pérdidas o ganancias?
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· Ficha de clase
Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones
Si observas con atención, al colocar el dos negativo y realizar la suma con el dos positivo y el cero no se cumple la condición
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· Ficha de clase
Significados y representaciones de la fracción
Realiza la división del todo o unidad, entre el numerador de la fracción.
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· Ficha de clase
Números decimales en la recta numérica y su equivalencia con una fracción decimal
Para ayudarte a realizar dicho registro de una manera adecuada pon atención al siguiente ejemplo:
Para ubicar el número decimal
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· Ficha de clase
Fraccionando las cosas
atleta, pero se sabe cuándo uno supera al otro al mirar la marca que dejan en la arena; y es hasta el momento en que se realizan
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· Ficha de clase
Problemas de comparación de fracciones
Siguiendo con el ejemplo anterior, toma tu cuaderno, lápiz y realiza la siguiente actividad:
¿Qué dura más?
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· Ficha de clase
Gráficas de variación
Anota el registro que realizó el observador.
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· Ficha de clase
Descubriendo la “X”
pista, es identificar las cantidades conocidas y las desconocidas para representarlas mediante incógnitas y, con ello, realizar
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo?
Adicional a ello, realiza la comprobación para que te asegures de que lo hiciste bien.
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